Nos dias 21 e 22 de setembro, 60 profissionais da Secretaria de Educação do município de Pilar do Sul/SP, participaram do Workshop “Gestão Estratégica do IDEB e o Uso de Dados na Educação, evento ocorrido nas dependências do Novotel Sorocaba. Participaram da Formação professores do 5º ano, diretores e coordenadores das escolas, além da equipe gestora da secretaria de Educação.
Para Professora Vera Macedo, Secretária de Educação de Pilar do Sul, os temas abordados nesses dois dias têm por proposito alinhar um conjunto de ações pedagógicas estratégicas, de curta e média duração, que ajudarão a rede municipal a se preparar para o ciclo de avaliações externas do Sistema de Avaliação da Educação Básica, promovidas pelo Ministério da Educação, em 2021 e 2023. “Neste momento de retomada das aulas presenciais temos que avaliar o impacto da Pandemia sobre os processos de ensino e traçar estratégicas eficazes que permitam identificar possíveis lacunas de aprendizagem dos alunos. Por isso, nesses dois intensos dias de trabalho, procuramos traçar estratégias que permitam um melhor desempenho na Prova SAEB deste ano e projetar metas ainda mais ousadas para 2023”
Para professora Elane Fernandes Pilar, da equipe gestora da Secretaria de Educação de Pilar do Sul, as ações produzidas pelo grupo durante esses dois dias possibilitaram uma análise das avaliações anteriores do IDEB, a definição de metas e objetivos no curto e médio prazo para as próximas avaliações (biênio 2021/23) e a instrumentalização das equipes da Secretaria de Educação Municipal no uso de dados sobre a aprendizagem com ênfase na monitoria das ações pedagógicas visando a melhoria do IDEB. Segundo ela, “além do aprendizado em si, esses dois dias possibilitaram a criação de vínculos e relações de engajamento de toda a equipe, objetivando melhores resultados de aprendizagem”.
Segundo o especialista em Educação do INEC, o professor Roberto Costa de Souza, foram dois dias de trabalho, que permitiram aos professores e a equipe gestora de Pilar do Sul-SP obterem uma leitura diagnóstica dos dados sobre a aprendizagem e, através de processos de planejamento e gestão, estruturarem ações pedagógicas com foco nas competências e habilidades que os alunos apresentaram maior dificuldade. Dentre as ações apontadas no planejamento estratégico realizado pela equipe do INEC estão a aplicação de avaliações diagnósticas para medida dos avanços da rede e processos formativos futuros que visem a melhora da qualidade das intervenções pedagógicas.
De acordo o professor Saulo Monteiro, mediador dos trabalhos de planejamento, o uso dos dados na educação permite que os professores foquem no conjunto de competências e habilidades que os alunos ainda não dominam. “É importante parar para refletir e construir juntos esses diagnósticos, sobretudo no contexto atual em que iniciamos a retomada das aulas presenciais combinadas com o ensino remoto”, disse.
Municípios interessados em conhecer melhor esta metodologia e outros programa de Gestão do IDEB ofertados pelo INEC podem solicitar informações através do e-mail: inec.sjc@gmail.com ou acessar o site www.portalinec.com.br